Será optativa y se implantará en el primer curso de ese ciclo
Foto: Unión Europea. El Consejo de Gobierno de Castilla-La Mancha ha aprobado la creación de una nueva asignatura optativa para el primero curso de Bachillerato que dará a conocer la importancia de la UE y su repercusión en la región, una materia que podrán solicitar los alumnos de todas las modalidades de Bachillerato a partir del curso 2024-2025. Esa asignatura se sumará a las otras tres que ya se ofrecían: son Desarrollo Digital, Psicología y Anatomía Aplicada.
La consejera portavoz del Gobierno de Castilla-La Mancha, Esther Padilla, ha informado este miércoles en rueda de prensa de los asuntos aprobados en el Consejo de Gobierno, entre los que se encuentra la modificación esta nueva asignatura que tiene como objetivo contribuir a que los jóvenes de la región comprendan de una manera "más directa" qué es la UE y puedan profundizar en la importancia que tiene formar parte de la UE en el día a día de los ciudadanos y, por lo tanto, también en su día a día.
De este modo, se prevé que el decreto modificado se pueda publicar a lo largo del mes de abril en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha, con el objetivo de que los estudiantes ya puedan inscribirse cuando formalicen la matrícula para el próximo curso.
Esta nueva materia explicará los aspectos políticos, económicos y socioculturales del entorno europeo y las influencias que tiene la UE en Castilla-La Mancha, para que los jóvenes puedan tener cono
Europa Foto Parlamento UETambién se profundizará en los orígenes de la construcción de la UE hasta la actualidad, ya que se abordarán los tratados fundamentales que la definen, al tiempo que también tendrán la oportunidad de aprender los retos y las oportunidades que brinda la UE, así como conceptos de política económica, justicia, igualdad y defensa, entre otros.
Asimismo, Padilla ha calculado que entre el 70 y el 80 por ciento de las decisiones que se toman en Europa afectan a las comunidades autónomas y, por ende, a Castilla-La Mancha, por lo que en esta asignatura también se explicará cómo repercuten los fondos estructurales a la región o qué supone la participación de la comunidad autónoma en el Comité de las Regiones.
